Para comenzar asistimos el día 25 de septiembre en la localidad de Beas a la jornada de participación en esta feria que se celebra desde el 18 de septiembre al 2 de octubre en nueve localidades de nuestra provincia, invitados por el técnico CADE de Beas, Leonardo J. Pérez de la Rubiera, y promovida por la Fundación Pública Andaluza Andalucía Emprende de la Consejería de Economía y Conocimiento
lunes, 28 de septiembre de 2015
martes, 22 de septiembre de 2015
Un año más nos encontramos aquí
Y van tres; continuamos con este espacio que nos sirve para dar a conocer las actividades a desarrollar, dentro del Programa de Educación Económica y Financiera (Cultura Emprendedora).
En este curso 2015/2016 contamos con la participación de:
Profesorado:
Tania González Redondo (Lengua y Literatura)
Mónica Romero Díaz (Matemáticas)
Manuel Mateo Reja Sánchez (CFP Administrativo)
Matilde Ramírez Cuadri (Lengua y Literatura)
Stephanie Marie Hands Torres (Inglés)
María Ángeles Iglesias Manzanal (Matemáticas)
Francisco Manuel Ojeda Valdayo (Francés)
José Manuel Mora Rentero (Geografía e Historia CCSS)
Antonio Bernal González (Tecnología)
Inmaculada Borrero Hernández (Orientación)
Inmaculada Borrero Hernández (Orientación)
Coordinador:
Francisco José Hermoso Mora (Economía CCSS)
viernes, 26 de junio de 2015
La educación financiera
Para finalizar este curso queremos reflexionar sobre el verdadero valor de la educación financiera y su importancia en las aulas de secundaria, para ello os dejamos la ponencia realizada en el encuentro temático de Acción Magistral por el profesor José Sande.
Esperando que os haya gustado nos despedimos hasta el curso próximo. Gracias
Esperando que os haya gustado nos despedimos hasta el curso próximo. Gracias
GRUPO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA
IES "DOLMEN DE SOTO" - TRIGUEROS (HUELVA) 2014/2015
miércoles, 20 de mayo de 2015
Finanzas para todos
Para terminar este curso, en el último trimestre estamos trabajando diversas unidades relacionadas con las finanzas dentro del Programa de Educación Financiera, en concreto: seguridad financiera, ahorro, consumo inteligente y crédito.
3º DIVERSIFICACIÓN (14 alumnos) ÁMBITO PRÁCTICO 3T/15 FJHM
lunes, 4 de mayo de 2015
Economía en el aula: Kitcaixa Economía
Durante cuatro semanas los alumnos y alumnas de Bachillerato CCSS, han seguido el programa de Educaixa, una herramienta educativa que explica los conceptos básicos de economía y finanzas, potenciando la capacidad de iniciativa y el espíritu de innovación. El kit combina una guía pedagógica, audiovisuales y un juego para el aula.
1º BACH CCSS ECO (20 Alumnos)
4 al 29 ABRIL 2015 FJHM
martes, 28 de abril de 2015
Consumo reflexivo y responsable: consumo sostenible
Aprovechando
que se imparte el bloque de “Actividad económica y espacio geográfico” durante
la segunda y tercera evaluación, estamos trabajando dichos temas:
- La economía de mercado y la publicidad: el consumismo.
- Las actividades del sector primario y secundario:
producción sostenible respecto a los recursos y al medio ambiente.
- Las actividades del sector terciario: comercio
justo, turismo y transporte responsables.
- Globalización, relaciones norte-sur...
Al
tiempo que impartimos los contenidos de la materia iremos leyendo y explicando
las fichas teóricas
correspondientes. Estamos realizando debates y recogiendo diversas propuestas sobre
cada tema.
Para
evaluar esta actividad los alumnos están respondiendo, o dando su valoración
personal, a algunas preguntas de dichas fichas; todas ellas relacionadas con el
consumo responsable. Por esta actividad tendrán
una puntuación adicional.
lunes, 27 de abril de 2015
Desarrollo sostenible: La gestión del agua en el proceso productivo
El agua es un bien limitado y escaso, dada su desigual distribución territorial y temporal. El crecimiento de su necesidad es exponencial y un reflejo del nivel de vida de las sociedades. Las pérdidas por contaminación contribuyen en gran medida a que sea un recurso limitado y escaso en muchas regiones. Además su gestión, donde la hay, se realiza siguiendo estrategias equivocadas, que la consideran un bien ilimitado, desperdiciándose en gran medida, su potencial para ser reutilizada y reciclada.
Desde la materia de Ciencias para el Mundo contemporáneo se ha intentado incidir en la importancia de este bien escaso, no sólo en nuestros hogares y en nuestras vidas, sino también en procesos productivos. De esta manera, se ha aprovechado la visita de un grupo de 27 alumnos/as de 1º de Bachillerato a una fábrica de Coca-Cola para tratar los siguientes aspectos:
Uso consuntivo del agua como materia prima en la elaboración y síntesis de muchos compuestos, en este caso un producto de uso alimentario, bebida refrescante.
Uso consuntivo del agua en el mantenimiento y limpieza de las instalaciones industriales.
Uso consuntivo del agua, y su reciclaje, en el lavado y acondicionamiento del embotellado.....CONTINÚA
El proceso de elaboración de Coca-Cola from cocacolajourney
1º BACH CCSS (27 Alumnos)
1º BACH CCSS (27 Alumnos)
ABRIL/2015. MOC
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